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2010年：

1、单韵鸣获得教育部人文社科青年项目“粤方言语法变异研究——以广州话为例”，项目号为10YJC740019。

2、单韵鸣获得广东省哲学社科青年项目“粤方言语法变异研究”，项目号为GD10YZW06。

3、单韵鸣获得广东省教育厅高校优秀青年创新人才培育项目（简称“省育苗工程”）“广州话语法变异研究”，项目号为x2gjN9100920。

2009年：

1．崔淑慧获得华南理工大学教学研究项目“对外汉语本科课程设置及教学改革研究”，项目号是Y1090020。

2．崔淑慧获得华南理工大学高等教育研究基金项目“理工科院校留德赢新版app培养模式研究”。

3．单韵鸣获得华南理工大学教学研究项目“多元文化视角下对外汉语教学模式的革新”。

2008年：

1．安然，2008年广东省哲学社会科学十一五规划教育学研究项目“来华留德赢新版app教育模式研究－－从需求分析到跨文化适应能力培养”，项目号为07SJY002。

2．安然，2008年华南理工大学研究生重点课程建设立项项目（课程类）“跨文化传播专题研究”，项目号为2008040。

3．安然，2008年华南理工大学研究生重点课程建设立项项目（教材类）“身份与跨文化适应”，项目号为2008041。

4．吴招胜，2008年华南理工大学德赢新版app思想政治教育研究课题“关于建立健全来华留德赢新版app思想教育沟通机制的思考”。

5．单韵鸣，2008年华南理工大德赢新版app级教学研究项目“理工院校专用汉语课程教学内容及课程体系的改革”。

2007年：

1．安然、陈国明，2007年教育部哲学社会科学研究重大课题“近代术语的生成、演变与中西文化互动研究”子课题“跨文化传播术语群研究”。

2006年：

1．安然，2006年教育部国际司科研项目“来华留学预测研究”，项目号为2006-2。

2．安然，2006年教育部回国留学人员科研启动基金项目，项目号为G10B7060030，2008年已结项。结项论文为：
    - 安然，张仕海（2007）留德赢新版app汉语音节感知差异探析，汉语学习， 2007（4），64-71页，CSSCI收录。
    - 安然，邹艳 （2008）非汉字圈德赢新版app汉语词汇的提取与书写过程研究，语言教学与研究，2008（4）,70-75页。CSSCI收录。

3．《科技汉语中级阅读教程》（安然主编）2006年北京大学出版社出版

《科技汉语高级阅读教程》（安然 主编）2008年北京大学出版社出版

4．郎晓秋，2006年华南理工大德赢新版app级教学研究项目“对外汉语虚词教学研究及实践”。

2005年：

1．安然，2005年华南理工大学重点科研项目“教与学的差异与对策——针对汉字圈与非汉字圈德赢新版app”，项目号为G10N7040890，2006年已结项。结项论文为：
    - 安然、单韵鸣（2006）非汉字圈德赢新版app书写汉字及修正过程的个案研究, 暨南大学华文土耳其里拉兑换人民币学报, 2006（3），8-16页。
    - 安然，单韵鸣（2007）非汉字圈德赢新版app的笔顺问题，语言文字应用，2007（3），54－61页，CSSCI收录。

2．单韵鸣， 2005年华南理工大德赢新版app级人文社科项目“理工科院校留德赢新版app汉语课程设置及教学模式的研究”，项目号为G10N7050620。

3．单韵鸣，2005年华南理工大德赢新版app级教研项目“科技汉语课程设置及教学模式的探讨”，项目号为G10Y10001，2007年已结项。结项教材、结项论文分别为：

    - 安然（主编），单韵鸣（副主编）（2006）《科技汉语中级阅读教程》，北京大学出版社。
    - 单韵鸣，安然（2009），专门用途汉语课程设置探析，西南民族大学学报（社科版），待发。

4．卜佳晖，2005年华南理工大德赢新版app级教研项目“华南理工大学双语教学现状问题的调查报告”，2007年已结项。结项论文为：

    - 安然（2007）双语教学能力培养模式探讨，北京大学学报（哲学社会科学版），2007（5），1-4页，CSSCI收录。

2004年：

1．安然、Viv Edwards （英国雷丁大学教授），2004英国科土耳其里拉兑换人民币项目“Meeting the needs of  Chinese students in British highereducation  （英国高校中国德赢新版app问题）”，项目号为SG-39231，2005年已结项。结项报告与相关论文为：
     -Edward,V. & An, R.（2006）Meeting the needs of Chinese students  in British highereducation. Report to Sino British Fellowship Trust,  British Academy.   
     - Edwards, V. , An, R. & Li, D.G. (2007) Uneven playingfield  or falling standards: Chinese students’ competence in English.Race,  Ethnicity and Education. Production tracking number: CREE 265684.Vol.10  (4), pp.387-400.  
     - Edwards, V. & An. R. (2008). Building on Experience:Meeting  the Needs of Chinese Students in British Higher Education. In T. Coverdale-Jones & P. Rastall (Eds). Internationalising the University: the Chinese Context. Basingstoke: Palgrave Macmillan.