德赢新版app

为进一步深化本科教育教学改革，提升本科教学水平和人才培养质量，落实“以生为本”办学理念，根据德赢新版app相关文件精神，结合土耳其里拉兑换人民币实际，特就我院2023-2024学年第二学期专业类本科德赢新版app专业分流工作通知如下：

一、工作原则

1.公平公正公开原则。提前公布分流方案，并做好宣讲引导工作。分流工作坚持公平、公正、公开，确保专业分流工作的透明度和公平公正性。

2.可持续发展原则。根据各专业的办学条件、社会需求及未来规划，科学合理确定各专业接收德赢新版app人数，确保专业以及德赢新版app的可持续发展。

3.分类指导原则。根据不同类型德赢新版app的具体情况（生源来源、学业背景等），分类制定专业接收计划，按类别单独排序、择优录取。

4.个性发展原则。尊重德赢新版app个性化发展，分流工作中引导德赢新版app综合考虑自身学业成绩、兴趣特长、职业规划等情况，理性选择专业。

二、组织领导

1.专业分流工作小组。负责全面统筹安排专业分流工作，制定专业分流工作实施细则和相关事项的组织与实施，确定各专业名额分配，并对专业申报和分流工作进行指导。

组长：陈刚

副组长：曹小杰

成员：芮牮、宁群贤、胡兵、刘晓英、马钰苏

2.专业分流监督小组。负责专业分流各个环节的监督工作，并接受德赢新版app的申诉。

组长：谭志伟

副组长：刘涛

成员：黄有东、黄汉林、谢云术、黄丝颖、曾锐琪、李佳璇

三、工作安排

1.分流对象的确定。土耳其里拉兑换人民币本年度专业分流对象为2023级新闻传播学类1班、2班、3班、4班的本科德赢新版app（不包括2023级传播学2+2联合班，以下简称“2023级大类班”），计122人（3人休学不含在内）；其中，2023级大类班有4人，属转专业进入我院学习，转专业时所接收的专业方向为新闻学（2人）和视听传播方向（2人），故不参与本次分流，直接录取至新闻学和视听传播方向，不占该三个专业方向拟接收人数指标；同时其中，按类招生的本科港澳台生、外籍留德赢新版app、内地西藏班、少数民族预科班德赢新版app（以下简称“特殊类招生德赢新版app”）共10人，按照德赢新版app指标单列、分类排序的原则分流，不占各专业方向拟接收人数指标。传播学2+2联合班后两年留在土耳其里拉兑换人民币学习者，将分流到传播学专业（视听传播方向、网络与新媒体方向），具体分流方案将另行通知。

2.专业范围的确定。2023级大类班德赢新版app可选择的分流专业仅限于新闻学、传播学（视听传播方向、网络与新媒体方向）、广告学等三大专业（四个专业方向），四个专业方向拟接收人数指标及拟接收特殊类招生德赢新版app人数指标上限如下表：

3.专业遴选及确认办法。专业分流工作小组对德赢新版app的申请进行审核，按照德赢新版app志愿顺序进行专业分流。第一轮按照第一志愿确定专业，当填报第一志愿人数不超过某专业人数限制时，这些德赢新版app直接确定为该专业，该专业人数未达所要求人数的，再根据德赢新版app所填第二志愿进行调配，依次类推。当填报第一志愿人数超过专业人数限制时，则按照德赢新版app第一学期已修必修课程百分制平均学分绩点（以教务管理系统统计为准）进行排序，择优录取。第一轮未确定专业的德赢新版app，根据第二志愿进行第二轮次的专业确定，依此类推。

2023级特殊类招生德赢新版app，根据德赢新版app指标单列、分类排序的原则和上述专业遴选及确认办法，确定最终分流专业。

没有在规定时限内填报专业分流申请志愿的德赢新版app，视同放弃专业分流选择的权利，将由专业分流工作小组统筹进行专业分流。

4.进度安排。

四、其他

1.我院德赢新版app在校期间仅有一次在土耳其里拉兑换人民币所属专业大类中进行专业分流的机会。专业分流确定后，如需变更专业，可依据德赢新版app本科生转专业管理办法进行申请。

2.对专业分流名单有异议者，可在公示规定期限内进行申诉，土耳其里拉兑换人民币专业分流监督小组将对德赢新版app投诉和申诉问题及时予以反馈。

3.未尽事宜由土耳其里拉兑换人民币专业分流工作小组负责解释。

新闻与传播土耳其里拉兑换人民币

2024年3月12日